Zwei skandinavische Kultmarken arbeiten zusammen, um das Spielen unterhaltsamer zu machen. IKEA und LEGO haben sich zusammengetan, um das Gleichgewicht zwischen YouTube und der tatsächlichen körperlichen Aktivität zu finden und einen komfortablen Raum zum Spielen zu schaffen, der Kindern und Eltern gleichermaßen Spaß macht.
Die Marken gaben die Zusammenarbeit im vergangenen Jahr bekannt (mit weiteren Details, die letzte Woche bei den Democratic Design Days von IKEA bekannt gegeben wurden), nachdem eine IKEA-Umfrage durchgeführt worden war ergab, dass 47% der Kinder mehr Spielzeit mit ihren Eltern möchten, und 90% der Eltern glaubten, dass Spiel für das Wohlbefinden und die Gesundheit von wesentlicher Bedeutung ist Glück.
„Menschen spielerisch zusammenzubringen und mehr Spiel zu ermöglichen, ist für uns und die LEGO Group aufgrund unserer jeweiligen Visionen, Missionen und Werte von entscheidender Bedeutung. Deshalb wollen wir untersuchen, was passieren kann, wenn wir zusammenarbeiten, und versuchen, mehr von den vielen Menschen dazu zu bringen, Ja zu sagen, um zu spielen “, sagt Andreas Fredriksson, Designer bei IKEA.
Der erste Tropfen der Partnerschaft, BYGGLET, ist eine LEGO-basierte Speicheroption, die Organisation und Spielzeit in einem vereint. Während die meisten der Meinung sind, dass Bewegung für kleine Kinder von entscheidender Bedeutung ist, kämpfen Erwachsene mit der Unordnung eines kinderfreundlichen Tages in Innenräumen. Beide Unternehmen hoffen, die Spielzeit zwischen Eltern und Kindern außerhalb von iPads und Videospielen zu verlängern und sich gleichzeitig der täglichen Verantwortung bewusst zu sein.
"Es gibt einen Konflikt zwischen der Art und Weise, wie Erwachsene das Organisieren und die Art und Weise, wie Kinder das kreative Spiel sehen." Jeder Erwachsene ist nachts auf einen LEGO Stein getreten. LEGO Bricks für Erwachsene zu organisieren bedeutet aber auch, das Spiel manchmal zu beenden “, sagt der Designer der LEGO Group, Rasmus Buch Løgstrup.
„Erwachsene sortieren nach Typologie - Socken gehen in eine Schublade und Gürtel in eine andere. Kinder sortieren nach Geschichte und bündeln sie in verschiedene Teile, in denen Sie ein Raumschiff haben können, das zur Hälfte gebaut wurde. Und darin finden Sie das Einzelstück, das Sie benötigen. Was wäre, wenn wir dieses vermeintliche Durcheinander in etwas Wunderbares verwandeln könnten? “
